שואפים להצלחה? רוצים קריירה מצליחה?
השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם
קורס ציור ורישום
האומנות מלווה את האנושות משחר ההיסטוריה, ולכן כל אחד המעונין להתמחות בכל האפשרויות שעולם האומנות הרב תחומי מציע, עליו ללמוד את כל הטכניקות המקצועיות על מנת להיות מסוגל לבטא החוצה את מה שמרגיש בפנים. ניתן לקחת כל תחום ולהפוך אותו לאומנות או דרכו ללמוד את מקצועיות היצירה האומנותית. האומנות היהודית כוללת את כל מסתרי החוכמה הוויזואלית, וזאת בעיקר בגלל החיבור בין האנושות למהות הצורנית שלה.
במסגרת קורס זה אנו נקנה את כל הטכניקות המקצועיות ביותר בתחום הציור, שרטוט ורישום ברוח היהדות. נעסוק באומנות שימושית בעולם התוכן הקשור לאלמנטים מהיהדות:
– היסטוריה ואדריכלות יהודית – מלאכת המשכן, בית המקדש, ציור סיפורי תורה, חגים, עיטורים אוריינטלים מזה״ת.
פסח, אלבום מצוות, סידור דף ברכות – כריכות ספרים – ריקועי נחושת, עיצובו היחודי של דף הגמר״א, צורת הגשה גרפית, הפקת כריכה להגדה של – הלבוש היהודי והמשמעות האומנותית. – בניית מודל ( קרטון ביצוע ) בקנ״מ. – עיטורי בתי הכנסת בארץ ובעולם. – שפת הקודש – עברית – בסיס הבנת הגרפיקה של האותיות ע״פ תורת הסוד, ספרות סת״מ וטנת״א. – אנטומיה – חוכמת הפרצוף.
מזוזה ותפילין. – סמלים, כלי עבודת השם וסמנים – המנורה, חנוכיה, הכותל (מיבנים עתיקים בא״י ישולב עם ידיעת הארץ), בתי
– ועוד… – אסטרולוגיה. – 12 השבטים. – שבת – כיסויי חלת השבת, אש סביב נרות השבת – פמוטים לנרות שבת, 3 הסעודות וסידור השולחן, מיני בשמים. – כוס לקידוש – אליהו הנביא והפקת ספר חינוכי לילדים.
הכשרת תלמידים ללא רקע והפיכתם לאומנים היכולים לבטא את האומנות שלהם
• הסבה מקצועית לעולם הרישום, שרטוט וציור
• הבנה והיכרות מקצועית עם עולמות החומרה
אנשים המעונינים להוציא את האומן שבהם ע״י התמחות באוירה טובה ומקצועית, שרוצים ליצור ולהניח את דעתם באופן מעשי בתוך יצירה, ולהרכיב תצוגה מלאה ומקצועית. להפיק תועלת רבה מעולם היצירה והתפתחות אישית.
פגישת ייעוץ להכוונה מקצועית
• ראיון אישי – היכרות עם האומן / מרצה לתיאום ציפיות (רצוי להגיע עם ציור אך אינו חובה כיוון שהקורס מתחיל
מהיסודות, הכשרון טמון בכל אחד ואחת, רק צריך לדעת לבטא אותו)
• מבחן קוי קצר (ציור קוביה – קופסת גפרורים, בדיקת פרופורציות)
על מנת להיות זכאי לקבל תעודות גמר של הקורסים ושל המסלול יש לעמוד בדרישות הבאות:
• נוכחות ב %85 מן המפגשים לפחות
• נוכחות ב-%85 משיעורי תרגול לפחות
• השתתפות ועמידה בבחינות פנימיות של המסלול (תרגיל ציור ע״פ משימה מעשית ותיאורתית – הגשת עבודה).
• הגשה ומעבר של פרויקט גמר
השתתפות בשיעורי תרגול כיתתיים
• השתתפות ועמידה בבחינות פנימיות של המסלול
• הגשת כל המטלות הניתנות ע"י המדריך
• לתרגל ולחזור על חומר הלימוד בבית
• תערוכה (אינו חובה אך מאוד מומלץ)
פירוט מערכת שעות/ שעות אקד׳ לפי נושאים:
*
ימי / מסלולי לימוד:
הקורס יתפרס על פני 12 מפגשי בוקר בני 4 שעות אקדמיים לכל מפגש
09:00 – 12:15 / 16:00 – 19:15
ליווי מקצועי – האומן – עופר ברזני :
• אמן רב תחומי בעל ניסיון של עשרות שנים.
• תלמידו של האמן הרב תחומי ומעצב דגול, אליעזר וייסהוף, אשר ניתן למצוא את עבודותיו הרבות
במדינת ישראל. יצירותיו של אליעזר מלוות את מדינת ישראל על שטרות, בולים רבים, מדליות ועוד,
כשהן מצטיינות בביטוי אומנותי, שהפך לשם וסמל אשר זכה לפרסום בינלאומי.
• כמו כן עופר ליווה ביחד עם וייסהוף את הקמת מוזיאון האצ״ל, ומוזיאון הלח״י. הפיכת בית חיים נחמן
ביאליק בתל אביב למוזיאון. עיצב תפאורות במשך שנים רבות בחיל האוויר. הקמת הסלון האווירי בפריז
ב-1987.
• ערך תערוכות יחיד וקבוצתיות לתלמידיו באילת ותל אביב.
• 4 שנים עבד האומן עופר עם אליעזר, שנים אשר תרמו לסגנונו המקורי והבלעדי בעולם האומנות בתחום
הציור, רישום ופיסול.
• מעצב תערוכות במכון היצוא הישראלי, התמקדות בבניית מודלים ועבודות בתחום הגרפיקה.
• בניית מודלים של בתים ומבנים למגוון רחב ויוקרתי של אדריכלים (מגדולי האדריכלים בתחום).
• הצגת תערוכה בגלריה של עמליה ארבל.
• האומן עופר בר מעורר השראה, השתתף בחוגי בית רבים, חוגים מקצועיים וערבי גלריה מעשירים.
כאשר זכה לאהדה וחשיפה בקרב הציבור הרחב.
• ציוריו של האומן עופר נרכשו ונמצאים היום בבתים רבים בישראל ובחו״ל.
• תערוכות בכל הארץ ובעולם.
• בשנים האחרונות תורם עופר לקהילה ע״י לימוד אומנות הרישום וציור במסגרות רבות כגון: נעמת,
מתנסים, מכללת רידמן ועוד. תרם ציורי פורטרט של חללי צה״ל ונפגעי טרור למשפחות שכולות למען
הנצחת חלליהם.
• עסק בפיתוח שיטת ציור לעיוורים ע״י ריקוע על נחושת והבלטת קווים. שיטה זו עזרה לאומן עופר לעבוד
עם קבוצות שונות ומגוונות של מאותגרים מבחינה נפשית ופיזית. עד לרמה בה בוגרי הקבוצה ערכו
תערוכה מקצועית של עבודותם.
בס״ד
יתרונות הקורס:
• קורס מקיף ומעשי הכולל תירגול וביצוע בזמן אמת בליווי האומן הרב
קורס מקיף ומעשי הכולל תירגול וביצוע בזמן אמת בליווי האומן הרב תחומי עופר בר ברזני.
• הקורס כולל פרויקט מעשי מתקדם שנבנה על סמך ניסיון של 40 שנה של מכללת יסודות – מ.מ.א.
• תוכנית לימודים מהמתקדמות בארץ.
סה"כ 288 שעות אקדמיות (כשנה לימודים)
• לימודי ערב מ- 00:17 עד 30:19 או מ- 00:18 עד 30:20 ,שני מפגשים שבועיים
• במידה ובימי הלימוד אשר נקבעו מראש, יחולו חגים ומועדים, הלימודים יתבטלו.
2 מפגשים שבועיים, כל מפגש יערך כ-3 שעות אקדמאיות. תחילת השיעור בהנחייה תאורטית, פרונטלית במשך
כ-30 עד 45 דקות באוירה תרבותית בנוסף לליווי מסך תצוגה להמחשה (הרצאות, סרטונים, חומר עיוני, מצגות
והדגמות) בנושאי השיעור (הקשורים לאומנות היהודית כמשפיעה על כל עולם האומנות). לאחר מכן בשלב השני,
האורך כ-90 דקות, כל תלמיד מתיישב בעמדה שלו מקבל שיעור פרטני על העבודה הפרטית שלו (ע״י שיטת
ההוראה האישית) – דרך תרגול מרובה הסטודנטים ירכשו בסיס שיטתי ומקצועי להבנת עולם הציור, שרטוט ורישום,
במקביל לבניית ה״אני הפנימי שלי״ – הכוונת הסטודנט למציאת גישתו האישית וצורת העבודה המתאימה לו. המפגש
הנוסף, ברובו יהיה סביב התלמיד (כל שבוע תלמיד אחר נבחר וכל הכיתה עוסקת בנושא שבחר), הכיתה תלמד
בצורה יחודית ביותר בשיטה הנקראת – ״תבתע״ – תרגול, ביקורת, תרגול והעמקה. דרך תרגול תחום הבחירה של
הסטודנט ע״י העמקה וחיזוק הרישום, שרטוט וציור שלו אנו יכולים להעמיק את הידע בתולדות האומנות, תקופות,
סגנונות, ציירים ואמנים כולל אדריכלים ידועים וכו׳, ואז שוב משוב (ביקורת בונה) מחבריו לכיתה ומהמרצה, הבנה,
הטמעה ושוב תרגול – לשיטה זו יש אחוזי הצלחה מהגבוהים בעולם בלימוד בתחום האומנות ולכן רבים מיישמים
אותה. כמו כן, כך כל שאר תלמידי הכיתה יוכלו להשתתף וללמוד על עבודות נוספות בתפיסה אחרת, להיכנס לתחום
שהם אולי לא חשבו עליו אבל עכשיו תחום זה יפתח להם את צורת הראיה שלהם ע״י תרגול והפקת רעיונות משאר
חברי הכיתה. לכל תלמיד/ה יתאפשר להקים תצוגה בנושא ובטכניקה שבחר. במהלך הלימודים נעבוד על :
* הקניית שליטה תאורטית ומעשית ברישום ותיכנון סקיצות בכל סוגי הטכניקות, כולל תרגול, דומם, חי, צומח
ומדבר.
* לימוד פיתוח סגנון יחודי של כל אחד מהתלמידים, מקוריות, ביקורת עצמית וחיצונית, דרך הסתכלות ופרשנות של
היצירה.
* לימוד מושגים וכלי ביטוי מילוליים בנוסף לפיתוח שפה אומנותית (פרשנות). כיצד מעבירים ביקורת בונה וניתוח
נכון של יצירות אומנות.
* הפקת תערוכה מהשלב הראשון – החל ממציאת רעיון, חלוקת העבודות ל-10 חלקים, ביצוע תרשים זרימה בין
העבודות, תליית עבודות בקומפוזיציה חכמה. מוזיקת רקע, תאורה נכונה, הפקת הזמנות, דף מסרים של התלמיד
לתערוכה (מילולית).
* לכל אורך הלימודים יהיה משוב (ביקורת בונה): חלק חשוב ביכולת לבקר ולקבל ביקורת מקצועית הינו תהליך חיוני
וחשוב ביותר בחייו של האומן.
* תוכנית הלימוד מחולקת ל-3 שנים. למעונינים להגיע לרמה המקצועית ביותר ושליטה בכל טכניקות האומנות
המקצועיות בתחום הרישום, שרטוט, ציור ופיסול רצוי לסיים את כל 3 שנות הלימוד (בהמשך פירוט סיליבוס
שנתי).